Авторы | Форма участия | |
---|---|---|
Учебно-познавательная деятельность младшего школьника и ее влияние на формирование знаково-символической функции средствами иностранного языка | Очная | |
Учебные виды деятельности, развивающие читательский интерес иностранных слушателей | Очная | |
Феномен «смех» в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» и проблемы его перевода на английский язык | Заочная | |
Формирование грамматических навыков у слепых и слабовидящих учащихся | Очная | |
Формирование лингвокультурных компетенций иностранных учащихся на материале российской рекламы | Заочная | |
Фразеологизмы как проблема развития межкультурных компетенций (на материале немецко- и русскоязычной прессы) | Заочная | |
Функционально-семантическое поле темпоральности в чувашском языке в сопоставлении с русским | Очная | |
Ценностный аспект гуманитарного образования и национальные культуры | Заочная | |
Человек и социум в белорусской (русскоязычной) и русской драме конца ХХ – начала ХХI вв. | Заочная | |
Этнические стереотипы в межкультурной коммуникации (на материале русского и английского языков) | Заочная |