Авторы | Форма участия | |
---|---|---|
Культурологический подход в иноязычном образовании | Заочная | |
Лингвистическая специфика перевода | Заочная | |
Лингвокультурологический аспект транснационального художественного дискурса | Заочная | |
Метафора в аспекте межкультурной коммуникации | Заочная | |
Мобильные системы оценивания SRS и PeLe в языковом классе | Очная | |
Мобильные технологии в преподавании иностранных языков сегодня: перспективы и возможности | Очная | |
Необходимость внедрения инклюзивного образования в вузы | Заочная | |
Онлайн-тандемы как вариант неформального (само)образования и обучения языкам вне реальной языковой среды | Заочная | |
Опыт США по обучению и социализации незрячих применительно к практике Российских регионов | Очная | |
Особенности обучения английскому языку незрячих студентов в вузе | Очная |